بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱: | خط ۱: | ||
<big>'''تربیت جنسی کودک؛'''</big> مجموعه اقدامات برای شکلگیری هویت و نقش جنسی کودکان و جلوگیری از بیداری زودهنگام آن. | <big>'''تربیت جنسی کودک؛'''</big> مجموعه اقدامات برای شکلگیری هویت و نقش جنسی کودکان و جلوگیری از بیداری زودهنگام آن. | ||
تربیت جنسی | تربیت جنسی [[کودک]]، از مهمترین و دشوارترین بخشهای تربیتی کودک است. برای دستیابی به رشد جنسی سالم در کودکان و جلوگیری از انحرافات جنسی در بزرگسالی، لازم است زمینۀ شکلگیری هویت جنسی و نقش جنسی فراهم شده و به اقدامات پیشگیرانه و راهکارهای عملی برای جلوگیری از بیداری زودهنگام جنسی توجه شود و به پرسشهای جنسی کودکان بهصورت صحیح، با حفظ حیا و متناسب با سن، جنسیت و سطح درک کودک پاسخ داده شود. | ||
==مفهومشناسی== | ==مفهومشناسی== | ||
خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
===یادگیری نقش جنسی=== | ===یادگیری نقش جنسی=== | ||
روانشناسان بر این باورند که کودکان از راه آموزش مستقیم و همچنین شیوههای غیرمستقیمِ تقلید و پاداش و تنبیه، نقشهای جنسیتی را میآموزند. طبق نظر | روانشناسان بر این باورند که کودکان از راه آموزش مستقیم و همچنین شیوههای غیرمستقیمِ تقلید و پاداش و تنبیه، نقشهای جنسیتی را میآموزند. طبق نظر [[اسلام]]، یادگیری نقش جنسیتی بهصورت ناخودآگاه و غیرمستقیم، در خلال ارتباط کودک با [[پدر]] و [[مادر]] رخ میدهد و کودک در این ارتباط به ویژگیهای مرد و زن پی میبرد و از رفتار، گفتار، پوشش و حالات هر یک بهصورت عملی تفاوتها را درمییابد.<ref>[https://noorlib.ir/en/book/view/56349?pageNumber=56&viewType=pdf مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، 1395ش، ص60-58. ]</ref> | ||
===آموزشهای والدین در هدایت نقش جنسی=== | ===آموزشهای والدین در هدایت نقش جنسی=== | ||
خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
====عدم تبعیض میان دختر و پسر==== | ====عدم تبعیض میان دختر و پسر==== | ||
برتر ندانستن جنسیتی خاص در محیط خانواده سبب احساس رضایت فرزندان از جنسیت خود، اعتمادبهنفس و رشد مناسب هویت جنسی کودک میشود.<ref>[https://noorlib.ir/en/book/view/56349?pageNumber=56&viewType=pdf مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، 1395ش، ص64. ]</ref> | برتر ندانستن جنسیتی خاص در محیط [[خانواده]] سبب احساس رضایت فرزندان از جنسیت خود، [[اعتمادبهنفس]] و رشد مناسب هویت جنسی کودک میشود.<ref>[https://noorlib.ir/en/book/view/56349?pageNumber=56&viewType=pdf مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، 1395ش، ص64. ]</ref> | ||
====ناراضی نبودن والدین از جنسیت خود==== | ====ناراضی نبودن والدین از جنسیت خود==== | ||
خط ۵۳: | خط ۵۳: | ||
===پرهیز از معاشقه والدین در حضور فرزندان=== | ===پرهیز از معاشقه والدین در حضور فرزندان=== | ||
هر گونه رفتار جنسی و استفاده از الفاظ و عبارات با مضامین جنسی در حضور کودکان توسط والدین به شدت نهی شده است.<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1223810/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85?q=%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D8%A7%D8%B2%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D9%87%D8%A7%DB%8C%20%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C%20%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85&score=25.0&rownumber=1 مقدادی و جوادپور، «پیشگیری از آسیبهای جنسی کودکان در اسلام»، 1396ش، ص72. ]</ref> برقراری روابط جنسی در برابر نوزاد نیز بهدلیل فعال بودن حافظۀ تصویری او و برداشت خشونت از آن مورد منع واقع شده است.<ref>[https://www.tasvirezendegi.com/%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%AF/ «داشتن رابطۀ جنسی در حضور نوزاد»، وبسایت مجلۀ تصویر زندگی.]</ref> | هر گونه رفتار جنسی و استفاده از الفاظ و عبارات با مضامین جنسی در حضور کودکان توسط والدین به شدت نهی شده است.<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1223810/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85?q=%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D8%A7%D8%B2%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D9%87%D8%A7%DB%8C%20%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C%20%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85&score=25.0&rownumber=1 مقدادی و جوادپور، «پیشگیری از آسیبهای جنسی کودکان در اسلام»، 1396ش، ص72. ]</ref> برقراری روابط جنسی در برابر نوزاد نیز بهدلیل فعال بودن حافظۀ تصویری او و برداشت خشونت از آن مورد منع واقع شده است.<ref>[https://www.tasvirezendegi.com/%D8%AF%D8%A7%D8%B4%D8%AA%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%88%D8%B2%D8%A7%D8%AF/ «داشتن رابطۀ جنسی در حضور نوزاد»، وبسایت مجلۀ تصویر زندگی.]</ref> | ||
البته ابراز محبتهای رفتاری والدین در برابر کودکان با رعایت حدود برای برقراری روابط صحیح عاطفی کودک در آینده لازم است.<ref>[https://alosalammoshavere.com/%D8%A8%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%AF%D9%86-%D9%87%D9%85%D8%B3%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF/ «بوسیدن همسر در حضور فرزند»، وبسایت الو سلام مشاوره.]</ref> | |||
البته ابراز محبتهای رفتاری والدین در برابر کودکان با رعایت حدود برای برقراری روابط صحیح عاطفی [[کودک]] در آینده لازم است.<ref>[https://alosalammoshavere.com/%D8%A8%D9%88%D8%B3%DB%8C%D8%AF%D9%86-%D9%87%D9%85%D8%B3%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF/ «بوسیدن همسر در حضور فرزند»، وبسایت الو سلام مشاوره.]</ref> | |||
===پرهیز از نگریستن به اندام جنسی کودک=== | ===پرهیز از نگریستن به اندام جنسی کودک=== | ||
خط ۶۸: | خط ۶۹: | ||
===نظارت بر ابزار و محیطهای مرتبط با کودک=== | ===نظارت بر ابزار و محیطهای مرتبط با کودک=== | ||
وظیفۀ نظارت و مراقبت از ذهن و روان کودک در برابر محتواهای نامناسب موجود در بازیهای رایانهای، تلفن همراه، | وظیفۀ نظارت و مراقبت از ذهن و روان کودک در برابر محتواهای نامناسب موجود در بازیهای رایانهای، تلفن همراه، [[اینترنت]]، فیلم، شبکههای ماهوارهای، کتابها و لوازمالتحریرها از دیگر مؤلفههای تربیت جنسی در کودکان است.<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1223810/%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D8%A8-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85?q=%D9%BE%DB%8C%D8%B4%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%20%D8%A7%D8%B2%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D9%87%D8%A7%DB%8C%20%D8%AC%D9%86%D8%B3%DB%8C%20%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86%20%D8%AF%D8%B1%20%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85&score=25.0&rownumber=1 مقدادی و جوادپور، «پیشگیری از آسیبهای جنسی کودکان در اسلام»، 1396ش، ص73. ]</ref> | ||
===پاسخ مناسب به سؤالات جنسی کودک=== | ===پاسخ مناسب به سؤالات جنسی کودک=== | ||
سؤالاتی که معمولاً کودکان در ابتدا با آن مواجه میشوند؛ پرسش دربارۀ دلیل تفاوت آلت جنسی دختر و پسر، نحوۀ تولد کودک و محل خروج نوزاد است. برای پاسخ به این سؤالات صلاح نیست به تشریح مسائل پیچیدۀ زناشویی پرداخته شود. برخورد هیجانی و نفرتانگیز، شتابزدگی، خندیدن و عصبانیشدن هنگام پرسش کودک سبب برانگیختن کنجکاوی کودک میشود؛ اما برخورد معمولی با این پرسش این تصور را به کودک میدهد که پرسش او با دیگر پرسشها تفاوتی ندارد.<ref>[https://www.magiran.com/paper/showpdf/62d58cc1-9ac5-4ecf-b83d-9d8d7eb7b001?p=1966674&m=6839 فقیهی، «خانواده و روشهای تربیت جنسی کودکان بر مبنای آموزههای اسلامی»، 1395ش، ص57-55.]</ref> | سؤالاتی که معمولاً کودکان در ابتدا با آن مواجه میشوند؛ پرسش دربارۀ دلیل تفاوت آلت جنسی دختر و پسر، نحوۀ تولد کودک و محل خروج نوزاد است. برای پاسخ به این سؤالات صلاح نیست به تشریح مسائل پیچیدۀ زناشویی پرداخته شود. برخورد هیجانی و نفرتانگیز، شتابزدگی، خندیدن و عصبانیشدن هنگام پرسش کودک سبب برانگیختن کنجکاوی کودک میشود؛ اما برخورد معمولی با این پرسش این تصور را به کودک میدهد که پرسش او با دیگر پرسشها تفاوتی ندارد.<ref>[https://www.magiran.com/paper/showpdf/62d58cc1-9ac5-4ecf-b83d-9d8d7eb7b001?p=1966674&m=6839 فقیهی، «خانواده و روشهای تربیت جنسی کودکان بر مبنای آموزههای اسلامی»، 1395ش، ص57-55.]</ref> | ||
پاسخ به سؤالهای جنسی کودک متناسب با سطح درک او، با حفظ حیا و با بهرهگیری از تمثیل و نظام تکوین و زندگی حیوانات باشد؛ برای مثال با بیان تخمزایی مرغ، بچهزایی گربه و گوسفند و تکثیر گیاهان، کودک به پاسخ میرسد. پاسخ به سؤالهای جنسی در حد نیاز کودک و بهصورت اجمالی کافی است؛ پاسخها نباید تحریکآمیز باشد و والدین نباید از پاسخ به سؤالهای کودک طفره روند و یا احساس شرم کنند. پاسخگویی به سؤالات کودک نیاز به آگاهی، هنرمندی و زکاوت دارد. از پاسخهای غیرواقعی، مانند اینکه خدا تو را از آسمان به ما داده یا از بیمارستان خریدهایم باید کاملاً اجتناب کرد.<ref>[https://noorlib.ir/en/book/view/56349?pageNumber=56&viewType=pdf مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، 1395ش، ص75-76.]</ref> | پاسخ به سؤالهای جنسی کودک متناسب با سطح درک او، با حفظ حیا و با بهرهگیری از تمثیل و نظام تکوین و زندگی حیوانات باشد؛ برای مثال با بیان تخمزایی مرغ، بچهزایی گربه و گوسفند و تکثیر گیاهان، کودک به پاسخ میرسد. پاسخ به سؤالهای جنسی در حد نیاز کودک و بهصورت اجمالی کافی است؛ پاسخها نباید تحریکآمیز باشد و والدین نباید از پاسخ به سؤالهای کودک طفره روند و یا احساس شرم کنند. پاسخگویی به سؤالات کودک نیاز به آگاهی، هنرمندی و زکاوت دارد. از پاسخهای غیرواقعی، مانند اینکه خدا تو را از آسمان به ما داده یا از بیمارستان خریدهایم باید کاملاً اجتناب کرد.<ref>[https://noorlib.ir/en/book/view/56349?pageNumber=56&viewType=pdf مرویان حسینی، تربیت جنسی در اسلام، 1395ش، ص75-76.]</ref> | ||
خط ۸۴: | خط ۸۶: | ||
'''6-9 سالگی؛''' آگاهی از تفاوتهای دو جنس، درک درست از تولیدمثل حیوانات و گیاهان. | '''6-9 سالگی؛''' آگاهی از تفاوتهای دو جنس، درک درست از تولیدمثل حیوانات و گیاهان. | ||
'''9-13 سالگی؛''' آگاهی از موارد سوء استفادۀ جنسی، آشنایی با تغییرات جنسی دوران | '''9-13 سالگی؛''' آگاهی از موارد سوء استفادۀ جنسی، آشنایی با تغییرات جنسی دوران [[بلوغ]]، درک درست از روند تولیدمثل.<ref>[https://www.beytoote.com/baby/tuition/education4-marital-issues.html «در چه سنی مسائل جنسی را به کودکان آموزش دهیم؟»، وبسایت بیتوته.]</ref> | ||
==تربیت جنسی در مدارس== | ==تربیت جنسی در مدارس== |