بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
خط ۸۳: | خط ۸۳: | ||
* اکتفا کردن به تربیت دینی بهروش مستقیم؛ | * اکتفا کردن به تربیت دینی بهروش مستقیم؛ | ||
* معرفی نادرست اسلام و آموزههای دینی.<ref>[https://www.balagh.ir/content/12606 «آسیبشناسی تربیت دینی فرزندان»، وبسایت بلاغ.]</ref> | * معرفی نادرست اسلام و آموزههای دینی.<ref>[https://www.balagh.ir/content/12606 «آسیبشناسی تربیت دینی فرزندان»، وبسایت بلاغ.]</ref> | ||
==مصداقی از تربیت دینی== | |||
از مصادیق عینی تربیت دینی نقل داستانی از فریده مهدوی دامغانی است که در آن چگونگی آشنایی وی با امام حسین و زیارت عاشورا در کودکیاش را شرح داده است. او از طریق بیان قصه روز عاشورا از زبان پدرش احمد مهدوی دامغانی با امام حسین و زیارت عاشورا مأنوس شد؛ بهگونهای که خاطرۀ شیرین آن پس از سالها همراه او است.<ref>[https://www.ettelaat.com/archives/695272#gsc.tab=0 «داستان زیارت عاشورا در کربلای معلی»، روزنامۀ اطلاعات.]</ref> | |||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
خط ۹۳: | خط ۹۵: | ||
* حیدری، ناهید و دیگران، «تدوین الگوی جامع تربیت دینی کودک بر اساس اندیشۀ تربیتی ابنسینا»، در دوفصلنامۀ اسلام و پژوهشهای تربیتی، شمارۀ 24، پاییز و زمستان 1399ش. | * حیدری، ناهید و دیگران، «تدوین الگوی جامع تربیت دینی کودک بر اساس اندیشۀ تربیتی ابنسینا»، در دوفصلنامۀ اسلام و پژوهشهای تربیتی، شمارۀ 24، پاییز و زمستان 1399ش. | ||
* خلجی، حسن، «بررسی تأثیر تربیتی قصههای قرآنی در تربیت دینی کودکان»، در پژوهشنامۀ تربیتی تبلیغی، پیششمارۀ 1، پاییز 1391ش. | * خلجی، حسن، «بررسی تأثیر تربیتی قصههای قرآنی در تربیت دینی کودکان»، در پژوهشنامۀ تربیتی تبلیغی، پیششمارۀ 1، پاییز 1391ش. | ||
* «داستان زیارت عاشورا در کربلای معلی»، روزنامۀ اطلاعات، تاریخ انتشار: 27 خرداد 1402ش. | |||
* دلبری، سیدمحمد، «آسیبشناسی تربیت دینی از دیدگاه شهید بهشتی»، در نشریۀ زمانه نامۀ اندیشه، فرهنگ و ادبیات، شمارۀ 62، 1390ش. | * دلبری، سیدمحمد، «آسیبشناسی تربیت دینی از دیدگاه شهید بهشتی»، در نشریۀ زمانه نامۀ اندیشه، فرهنگ و ادبیات، شمارۀ 62، 1390ش. | ||
* شمشیری، بابک، «ارائۀ الگوی بومی؛ تربیت دینی کودکان پیشدبستانی از طریق مصاحبه با صاحبنظران»، در فصلنامۀ رشد آموزش پیشدبستانی، پاییز 1397ش. | * شمشیری، بابک، «ارائۀ الگوی بومی؛ تربیت دینی کودکان پیشدبستانی از طریق مصاحبه با صاحبنظران»، در فصلنامۀ رشد آموزش پیشدبستانی، پاییز 1397ش. |