بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۱۰۵: | خط ۱۰۵: | ||
<span dir="rtl">امام خمینی برای دستیابی نسل جوان به خودشناسی و خودباوری، قرآن و سنت را بهعنوان دو منبع گرانبها معرفی میکند. از منظر امام خمینی، قرآن پیونددهندۀ نسلها است و ملتی که به قرآن مفتخر باشد، احساس فاصله با نسلهای پیشین نخواهد کرد. سنت اهلبیت نیز دومین رکن هویتیِ نسل انقلاب است؛ نسل انقلاب، هویت خود را در پرتو نهجالبلاغه و صحیفه سجادیه تعریف کرده و اسلام را در تمام ابعاد زندگی خود جاری میسازد.</span><ref>[https://ensani.ir/fa/article/54321/%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%85-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D8%B3%D9%84-%D8%A7%D9%86%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C <span dir="rtl">عیسینیا، «راههای تداوم ارزشهای نسل انقلاب اسلامی ایران از نگاه امام خمینی»، 1384ش.</span>]</ref> | <span dir="rtl">امام خمینی برای دستیابی نسل جوان به خودشناسی و خودباوری، قرآن و سنت را بهعنوان دو منبع گرانبها معرفی میکند. از منظر امام خمینی، قرآن پیونددهندۀ نسلها است و ملتی که به قرآن مفتخر باشد، احساس فاصله با نسلهای پیشین نخواهد کرد. سنت اهلبیت نیز دومین رکن هویتیِ نسل انقلاب است؛ نسل انقلاب، هویت خود را در پرتو نهجالبلاغه و صحیفه سجادیه تعریف کرده و اسلام را در تمام ابعاد زندگی خود جاری میسازد.</span><ref>[https://ensani.ir/fa/article/54321/%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%85-%D8%A7%D8%B1%D8%B2%D8%B4%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%86%D8%B3%D9%84-%D8%A7%D9%86%D9%82%D9%84%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%DB%8C-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%D9%86%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C <span dir="rtl">عیسینیا، «راههای تداوم ارزشهای نسل انقلاب اسلامی ایران از نگاه امام خمینی»، 1384ش.</span>]</ref> | ||
= | ==پانویس== | ||
{{پانویس}} | |||
==منابع== | |||
<span dir="rtl">آزاده، اسفندیار و دیگران، «بررسی تفاوتهای سه نسل انقلاب اسلامی نسبت به ارزشهای اجتماعی، اقتصادی و سیاسی»، نشریۀ مطالعات راهبردی ورزش و جوانان، شمارۀ 53، 1400ش.</span> | <span dir="rtl">آزاده، اسفندیار و دیگران، «بررسی تفاوتهای سه نسل انقلاب اسلامی نسبت به ارزشهای اجتماعی، اقتصادی و سیاسی»، نشریۀ مطالعات راهبردی ورزش و جوانان، شمارۀ 53، 1400ش.</span> | ||
خط ۱۳۷: | خط ۱۴۰: | ||
<span dir="rtl">«نقطه قوت| انتقال ارزشهای انقلاب به نسل جوان»، وبسایت دفتر حفظ و نشر آثار آیتالله خامنهای، تاریخ درج مطلب: 6 مرداد 1391ش.</span> | <span dir="rtl">«نقطه قوت| انتقال ارزشهای انقلاب به نسل جوان»، وبسایت دفتر حفظ و نشر آثار آیتالله خامنهای، تاریخ درج مطلب: 6 مرداد 1391ش.</span> | ||
[[رده: ویکیزندگی]] | |||