ویکی‌زندگی

خشونت خانگی علیه کودکان: تفاوت میان نسخه‌ها

صفحه بحث

خشونت خانگی علیه کودکان (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۶ مهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۳۶

۷۷ بایت حذف‌شده ،  ‏۶ مهٔ ۲۰۲۴
بدون خلاصۀ ویرایش
دیداری
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۳: خط ۳:
خشونت خانگی علیه کودکان، از جرایم شایع در همۀ جوامع به‌خصوص در جوامع سنتی است. خشونت علیه کودکان آثار سوء بسیاری بر کودکان از نظر روانی، جسمی و اجتماعی برجا می‌گذارد و ناشی از عوامل متعدد فردی، خانوادگی و اجتماعی است.  
خشونت خانگی علیه کودکان، از جرایم شایع در همۀ جوامع به‌خصوص در جوامع سنتی است. خشونت علیه کودکان آثار سوء بسیاری بر کودکان از نظر روانی، جسمی و اجتماعی برجا می‌گذارد و ناشی از عوامل متعدد فردی، خانوادگی و اجتماعی است.  
==مفهوم‎شناسی==
==مفهوم‎شناسی==
خشونت به‌معنای درشتی، تندی و [[مدیریت خشم|خشم]]،<ref>[[دهخدا، فرهنگ متوسط دهخدا، ج1، ص1140ش|دهخدا، لغت‎نامۀ، ذیل واژۀ]] خشونت.</ref> در اصطلاح به هرگونه رفتاری گفته می‌‎شود که احتمال آسیب جسمی یا روانی به همراه داشته باشد.<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2115551/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%AA%D8%AD%D9%84%DB%8C%D9%84-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82%DB%8C-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8% عبدالهی، «بررسی و تحلیل حقوقی خشونت خانگی علیه کودکان با مداقه در شناخت عوامل ایجاد خشونت»، 1402ش، ص529.] </ref>  از نظر یونیسف و کمیتۀ حقوق کودک، خشونت شامل کلیه اشکال خشونت‌بار جسمانی، روانی، صدمه، آزار، رفتار توأم با سهل‌انگاری و سوءاستفاده جنسی می‌شود که در محیط‌های گوناگون مانند فضای مجازی و فضای واقعی چون [[خانه]]، [[مدرسه]]، جامعه و محل کار، علیه [[کودک]] انجام می‌شود.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/545099/%DA%A9%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D9%82-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2% زرنشان و دیگران، «کنکاشی در نسبت میان برخورداری از حق بر آموزش، کسب مهارت‌های زندگی و کاهش خشونت علیه کودکان»، 1402ش، ص233.]</ref>  خشونت خانگی از سوی اعضای خانواده، صورت می‌گیرد.<ref>[https://www.bineshnovin.com/%D8%AA%D8%A7%D8%AB%DB%8C%D8%B1-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AE%D8%B1%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D9%84-%DA%86%DB%8C/#:~:text=%DA%A9%D9%88%D8%AF% «تأثیر خشونت خانگی بر فرزندان خردسال»، وب‌سایت کلینیک مشاوره و روانشناسی بینش نوین.]</ref>     
خشونت به‌معنای درشتی، تندی و خشم،<ref>[[دهخدا، لغتنامه، ذیل واژۀ خشونت، ج1، ص1140ش.]]</ref> در اصطلاح به هرگونه رفتاری گفته می‌‎شود که احتمال آسیب جسمی یا روانی به همراه داشته باشد.<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/2115551/%D8%A8%D8%B1%D8%B1%D8%B3%DB%8C-%D9%88-%D8%AA%D8%AD%D9%84%DB%8C%D9%84-%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82%DB%8C-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8% عبدالهی، «بررسی و تحلیل حقوقی خشونت خانگی علیه کودکان با مداقه در شناخت عوامل ایجاد خشونت»، 1402ش، ص529.] </ref>  از نظر یونیسف و کمیتۀ حقوق کودک، خشونت شامل کلیه اشکال خشونت‌بار جسمانی، روانی، صدمه، آزار، رفتار توأم با سهل‌انگاری و سوءاستفاده جنسی می‌شود که در محیط‌های گوناگون مانند فضای مجازی و فضای واقعی چون [[خانه]]، [[مدرسه]]، جامعه و محل کار، علیه [[کودک]] انجام می‌شود.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/545099/%DA%A9%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D9%82-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2% زرنشان و دیگران، «کنکاشی در نسبت میان برخورداری از حق بر آموزش، کسب مهارت‌های زندگی و کاهش خشونت علیه کودکان»، 1402ش، ص233.]</ref>  خشونت خانگی از سوی اعضای خانواده، صورت می‌گیرد.<ref>[https://www.bineshnovin.com/%D8%AA%D8%A7%D8%AB%DB%8C%D8%B1-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%A8%D8%B1-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%AE%D8%B1%D8%AF%D8%B3%D8%A7%D9%84-%DA%86%DB%8C/#:~:text=%DA%A9%D9%88%D8%AF% «تأثیر خشونت خانگی بر فرزندان خردسال»، وب‌سایت کلینیک مشاوره و روانشناسی بینش نوین.]</ref>     
==انواع خشونت==   
==انواع خشونت==   
کودکان به‌دلیل ضعف جسمانی و موقعیت اجتماعی، بیشتر از بزرگسالان قربانی خشونت می‎‌‌شوند. براساس گزارش‌ها هرساله بین 500 میلیون تا 1.5 میلیارد کودک در سراسر جهان، نوعی از خشونت را تجربه می‌کنند.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/545099/%DA%A9%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D9%82-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2% زرنشان و دیگران، «کنکاشی در نسبت میان برخورداری از حق بر آموزش کسب مهارت زندگی و کاهش خشونت علیه کودکان، 1402ش، ص230.]</ref>  خشونت علیه کودکان به انواع ذیل تقسیم می‌شود:  
کودکان به‌دلیل ضعف جسمانی و موقعیت اجتماعی، بیشتر از بزرگسالان قربانی خشونت می‎‌‌شوند. براساس گزارش‌ها هرساله بین 500 میلیون تا 1.5 میلیارد کودک در سراسر جهان، نوعی از خشونت را تجربه می‌کنند.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/545099/%DA%A9%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D9%82-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2% زرنشان و دیگران، «کنکاشی در نسبت میان برخورداری از حق بر آموزش کسب مهارت زندگی و کاهش خشونت علیه کودکان، 1402ش، ص230.]</ref>  خشونت علیه کودکان به انواع ذیل تقسیم می‌شود:  
خط ۳۳: خط ۳۳:
#اجازۀ خشونت از سوی قانون؛ برخی مواد قانونی، جرم‌خیز و بسترساز وقوع انواع خشونت‌های غیرمشروع علیه کودکان است. مانند ماده‌های ۱۱۷۹ قانون مدنی و ۱۵۸ قانون مجازات اسلامی که عنوان تأدیب را با قیدهای مبهم متعارف و حدود شرعی، رسمیت داده است.<ref>[https://www.irna.ir/news/83353849/%DA%A9%D8%A7%D9%87%D8%B4-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%A7-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D9 «کاهش خشونت علیه کودکان با آموزش مهارت‌های زندگی و فرزندپروری به والدین»، خبرگزاری جمهوری اسلامی.] </ref>
#اجازۀ خشونت از سوی قانون؛ برخی مواد قانونی، جرم‌خیز و بسترساز وقوع انواع خشونت‌های غیرمشروع علیه کودکان است. مانند ماده‌های ۱۱۷۹ قانون مدنی و ۱۵۸ قانون مجازات اسلامی که عنوان تأدیب را با قیدهای مبهم متعارف و حدود شرعی، رسمیت داده است.<ref>[https://www.irna.ir/news/83353849/%DA%A9%D8%A7%D9%87%D8%B4-%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%A7-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B2%D9 «کاهش خشونت علیه کودکان با آموزش مهارت‌های زندگی و فرزندپروری به والدین»، خبرگزاری جمهوری اسلامی.] </ref>
==راهکارهای مقابله با خشونت خانگی کودکان==
==راهکارهای مقابله با خشونت خانگی کودکان==
#توانمندسازی کودکان و رفع نقاط ضعف آنان از طریق آموزش مهارت‌های دهگانۀ زندگی شامل خود‌آگاهی؛ مقابله با هیجانات؛ مقابله با استرس؛ تصمیم‎‌‌گیری؛ حل مسأله؛ تفکر خلاق؛ تفکر انتقادی؛ همدلی؛ ارتباط بین‌فردی؛ ارتباط مؤثر.<ref>[[[http://www.jmerc.ac.ir/index.php?option=com_content&view=article&id=416:%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%86%D9%85%D8%A7%D9%8A-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%D9%8A-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%D9%8A-%D9%88%D9%8A%DA%98%D رافر و حمیدی، راهنمای آموزش مهارت‌های زندگی ویژه مدرسینِ، ۱۳۸۷ش، ص۴- ۷.]]] </ref>  بسیاری از کودکان با این مهارت‌ها برای کنترل و مقابله با فشارهای روانی و موقعیت تنش‌زا، آشنایی ندارند و نیز توانایی درک شرایط و تصمیم‌گیری مناسب در موقعیت حساس را ندارند.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/545099/%DA%A9%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D9%82-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2% زرنشان، شهرام و دیگران، «کنکاشی در نسبت میان برخورداری از حق بر آموزش، کسب مهارت‌های زندگی و کاهش خشونت علیه کودکان»، 1402ش، ص۲۳۹.]</ref>
#توانمندسازی کودکان و رفع نقاط ضعف آنان از طریق آموزش مهارت‌های دهگانۀ زندگی شامل خود‌آگاهی؛ مقابله با هیجانات؛ مقابله با استرس؛ تصمیم‎‌‌گیری؛ حل مسأله؛ تفکر خلاق؛ تفکر انتقادی؛ همدلی؛ ارتباط بین‌فردی؛ ارتباط مؤثر.<ref>[http://www.jmerc.ac.ir/index.php?option=com_content&view=article&id=416:%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%86%D9%85%D8%A7%D9%8A-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%AA%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%D9%8A-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%D9%8A-%D9%88%D9%8A%DA%98%D رافر و حمیدی، راهنمای آموزش مهارت‌های زندگی ویژه مدرسینِ، ۱۳۸۷ش، ص۴- ۷.] </ref>  بسیاری از کودکان با این مهارت‌ها برای کنترل و مقابله با فشارهای روانی و موقعیت تنش‌زا، آشنایی ندارند و نیز توانایی درک شرایط و تصمیم‌گیری مناسب در موقعیت حساس را ندارند.<ref>[https://ensani.ir/fa/article/545099/%DA%A9%D9%86%DA%A9%D8%A7%D8%B4%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D9%86%D8%B3%D8%A8%D8%AA-%D9%85%DB%8C%D8%A7%D9%86-%D8%A8%D8%B1%D8%AE%D9%88%D8%B1%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D9%82-%D8%A8%D8%B1-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2% زرنشان، شهرام و دیگران، «کنکاشی در نسبت میان برخورداری از حق بر آموزش، کسب مهارت‌های زندگی و کاهش خشونت علیه کودکان»، 1402ش، ص۲۳۹.]</ref>
#آموزش فرزندپروری و مهارت‌های سرپرستی به والدین و سرپرستان کودک؛<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1161909/%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%DA%86%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D9%88-%D8%B1%D8% نوری، «خشونت خانگی علیه کودکان،چیست، چرایی و راهکارهای درمان آن در پرتو تلاش‎های حقوقی»، 1387ش، ص۴۷.]</ref>
#آموزش فرزندپروری و مهارت‌های سرپرستی به والدین و سرپرستان کودک؛<ref>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/1161909/%D8%AE%D8%B4%D9%88%D9%86%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D9%86%DA%AF%DB%8C-%D8%B9%D9%84%DB%8C%D9%87-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%DA%86%DB%8C%D8%B3%D8%AA%DB%8C-%DA%86%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D9%88-%D8%B1%D8% نوری، «خشونت خانگی علیه کودکان،چیست، چرایی و راهکارهای درمان آن در پرتو تلاش‎های حقوقی»، 1387ش، ص۴۷.]</ref>
#اصلاح مواد قانونی؛ با حذف مواد قانونی جرم‌خیز و هموارکنندۀ خشونت علیه کودکان، حمایت‌های دقیق‌تر، قوی‌تر و کارآمدتری از کودکان در برابر هر نوع نقض حقوق بشری آنان در قوانین پیش‌بینی شود.
#اصلاح مواد قانونی؛ با حذف مواد قانونی جرم‌خیز و هموارکنندۀ خشونت علیه کودکان، حمایت‌های دقیق‌تر، قوی‌تر و کارآمدتری از کودکان در برابر هر نوع نقض حقوق بشری آنان در قوانین پیش‌بینی شود.
برگرفته از «https://fa.wikizendegi.com/wiki/ویژه:تفاوت_گوشی_همراه/24929»