۱۶ دسامبر ۲۰۲۴
۳۱ دسامبر ۲۰۲۳
۳۰ دسامبر ۲۰۲۳
مهدی مهدوی
←ارتباط بین محیط آموزشی و اختلال یادگیری
+۱۹
مهدی مهدوی
←تفاوت اختلال یادگیری با اوتیسم و بیشفعالی
+۱۷
مهدی مهدوی
←علائم
+۴
مهدی مهدوی
←علل و عوامل
+۲۸
مهدی مهدوی
←اهمیت
+۴
مهدی مهدوی
بدون خلاصۀ ویرایش
+۴
۲۴ دسامبر ۲۰۲۳
سمیرا پورحسن زنگنه
←منابع
+۳۶۹
سمیرا پورحسن زنگنه
←مفهومشناسی
+۲٬۷۵۶
سمیرا پورحسن زنگنه
←اهمیت
+۱٬۵۲۱
سمیرا پورحسن زنگنه
←انواع
+۴۳۹
سمیرا پورحسن زنگنه
←علل و عوامل
+۲٬۴۶۱
سمیرا پورحسن زنگنه
←علائم
+۱٬۶۷۴
سمیرا پورحسن زنگنه
←میزان شیوع
+۴۷۸
سمیرا پورحسن زنگنه
←تفاوت اختلال یادگیری با اوتیسم و بیشفعالی
+۲۵۴
سمیرا پورحسن زنگنه
←ارتباط بین محیط آموزشی و اختلال یادگیری
+۲۹۲
سمیرا پورحسن زنگنه
←اثرات روانی و اجتماعی اختلال یادگیری بر کودکان
+۲۰۰
سمیرا پورحسن زنگنه
←تشخیص
+۱٬۶۷۱
سمیرا پورحسن زنگنه
←درمان اختلال یادگیری
+۱٬۵۰۹
سمیرا پورحسن زنگنه
←وظایف والدین در برابر کودکان دارای اختلال یادگیری
+۱٬۳۰۸
سمیرا پورحسن زنگنه
←راهکارهای پیشگیری از اختلال یادگیری در کودکان
+۴۲۷
سمیرا پورحسن زنگنه
صفحهای تازه حاوی «<big>'''اختلال یادگیری کودکان؛'''</big> بروز مشکل در فرآیند یادگیری کودکان. اختلال یادگیری از مسائل شناختی و عصبی-رشدی گروهی از کودکان است که علاوه بر چالشهای تحصیلی بر سایر امور زندگی کودک تأثیر میگذارد. اختلال یادگیری کودکان بیش از هر چیزی حما...» ایجاد کرد
+۲۶٬۶۷۴