پرخاشگری

از ویکی‌زندگی

پرخاشگری؛ رفتاری منفی با هدف آسیب‌رساندن بدنی یا زبانی و یا تخریب اموال نسبت به خود یا دیگری.

پرخاشگری (Aggression)، عمل و رفتاری است که به نیت صدمه‌زدن به یک چیز یا شخص انجام می‌شود و تحقیر، توهین و فحاشی را نیز در بر می‌گیرد.

مفهوم‌شناسی

پرخاش به‌معنای جنگ و جدال[۱] شامل خصومت زبانی هم می‌شود و پرخاش‌کردن به‌معنی درشتی‌ و تندی‌کردن و سخن درشت گفتن است.[۲] خشم در لغت به‌معنای عصبانیت[۳] است و رابطه بسیار نزدیک با پرخاشگری دارد. برخی عامل و محرک پرخاشگری را خشم دانسته‌اند. خشم نوعی حالت و هیجان است اما پرخاشگری یک رفتار به نیت آسیب بدنی یا زبانی و یا تخریب اموال یک شخص به‌حساب می‌آید.[۴]

انواع پرخاشگری

پرخاشگری دو گونه است: 1. پرخاشگری خالص یا عاطفی 2. پرخاشگری ناخالص یا ابزاری.[۵]

1. پرخاشگری خالص یا عاطفی

پرخاشگری عاطفی به‌خاطر یک برانگیختگی و تحریک صورت می‌گیرد؛ بدین صورت که فردی به فرد دیگر توهین می‌کند و شخصی که مورد اهانت واقع شده به فرد اهانت‌کننده حمله می‌کند و قصد آسیب رساندن به وی را دارد.

2. پرخاشگری ناخالص یا ابزاری

پرخاشگری ناخالص، وسیله‌ای جهت رسیدن به هدف مشخص است. همانند فردی که به مقام و منصبی رسیده است و دوست وی به‌خاطر تحریک احساسات درونی خود شروع به تخریب وی و شایعه‌پراکنی می‌کند که در اینجا به پرخاشگری ابزاری متوسل شده است.[۶]

منشأ پرخاشگری

دیدگاه ذاتی و غریزی بودن پرخاشگری

با سابقه‌ترین و شناخته‌ شده‌ترین نظریه در مورد پرخاشگری، طبیعی و فطری بودن آن است. طبق نظریۀ فروید و لورنز علت اعمال و رفتارهای پرخاشگرانه توسط افراد تنها به‌خاطر طبیعت و ذات آنها است. فروید پرخاشگری را از شاخه‌های اصلی غریزه مرگ؛ تاتانوس می‌داند.[۷] لورنز نیز معتقد است که منشأ پرخاشگری غریزه مبارزه‌طلبی آدمی است که انسان با دیگر حیوانات در این مورد اشتراک دارد.

نظریه زیست‌شناختی

فرآیندهای ژنتیکی، هورمون‌ها، سازوکارهای عصبی و نوروترانسمیترها از جمله عوامل زیست‌شناختی هستند که در برانگیخته شدن هیجان خشم و به دنبال آن رفتارهای پرخاشگرانه مؤثر هستند. طبق آزمایش‌های صورت گرفته بر روی افراد، سطح سروتین افرادی که قصد خودکشی داشتند و افرادی که در دوران کودکی به مراکز تعلیم و تربیت فرستاده شده بودند نسبت به افراد سالم کمتر بوده و آنها از توانایی‌های کمتری برای مهار خشم خود برخوردار بودند.[۸]

یادگیری اجتماعی

طبق این نظریه، پرخاشگری مثل سایر رفتارهای اجتماعی آموختنی است و انسان‌ها فطرتا پرخاشگرانه به دنیا نمی‌آیند، بلکه با مشاهدۀ صحنه‌ها و استفاده از تجارب پرخاشگرانۀ دیگران، آن را کسب می‌کنند و می‌آموزند. در یادگیری اجتماعی، محیط، منطقۀ جغرافیایی، اطرافیان و نحوۀ تعامل افراد جامعه با یکدیگر می‌تواند مؤثر باشد. امروزه نیز از نقش مهم انواع رسانه‌ها در این امر نمی‌توان غافل شد.[۹]

عوامل و محرک‌های پرخاشگری

بنابر دیدگاه برخی روانشناسان ناکامی از جمله عوامل و محرک‌های پرخاشگری است؛ هنگامی که فردی انتظار دارد و می‌تواند موفقیتی را کسب کند در صورت ناکامی و شکست، بروز رفتارهای پرخاشگرانه از چنین فردی دور از انتظار نیست.[۱۰] در ضمن بین ناکامی قابل انتظار و ناکامی غیرقابل انتظار تفاوت فاحشی وجود دارد. در ناکامی قابل انتظار و منطقی، فرد احتمال شکست را می‌دهد اما در ناکامی غیرقابل انتظار، فرد احتمال شکست را نمی‌دهد و میزان پرخاشگری در این مورد شدیدتر خواهد بود.

از دیگر عوامل پرخاشگری تحریک مستقیم توسط افراد را می‌توان برشمرد. عوامل دیگری مانند بازی‌ها، فیلم‌ها، انیمیشن‌ها و برنامه‌هایی که توسط رسانه‌ها تولید و از آن به‌عنوان خشونت رسانه‌ای تعبیر می‌شود از عوامل دیگر پرخاشگری به‌ حساب می‌آیند.[۱۱]

راه‌کارهای مقابله با پرخاشگری

کسب مهارت‌های اجتماعی

کسب مهارت‌های اجتماعی می‌تواند در کنترل خشم و ارائه رفتارهای بهنجار و پیشگیری از وجود اتفاقات ناخوشایند به ما کمک به‌سزایی کند و رسانه‌ها نیز می‌توانند نقش بسیار زیادی در آموزش این مهارت‌ها به افراد ایفا کنند.[۱۲]

واکنش‌های متضاد

در این روش، فردی که به هر دلیلی عصبانی شده توسط شخص دیگری با تعریف یا عنوان‌کردن مطلب خنده‌داری او را از آن وضعیت خشم دور کرده و احتمال این‌که فرد دوباره به حالت قبلی برگردد، ناممکن به‌نظر می‌رسد و این روش، از روش‌های مؤثر در کنترل پرخاشگری است.[۱۳]

عدم مصاحبت با افراد خشمگین

معاشرت با افرادی که سطح پرخاشگری بالایی دارند موجب بالا رفتن رفتارهای پرخاشگرانه می‌شود، پس بهتر است از همنشینی با چنین افرادی حتی‌الامکان خودداری کرد و در صورت ناگزیر بودن از برقراری ارتباط با چنین اشخاصی، باید ارتباط را به حداقل رساند.[۱۴]

نفس عمیق

خشمگین‌شدن باعث تهییج احساسات شده و به دنبال آن رفتارهای پرخاشگرانه بروز می‌یابد. خشم باعث فعال‌شدن سیستم عصبی شده و بلافاصله سطح آدرنالین در بدن افزایش می‌یابد و فشار خون بالا می‌رود که برای مقابله با این اتفاق و پایین آورد سطح آدرنالین و فشار خون تنفس عمیق بهترین گزینه است و بهتر است این کار چندین مرتبه تکرار شود.[۱۵]

راه‌کارهای مدیریت پرخاشگری در آموزه‌های اسلامی

دین اسلام از طریق قرآن و روایات و سیره عملی و رفتار معصومین سعی در ایجاد نگرش و شناختی صحیح در مورد خشم و پرخاشگری داشته است. این نگرش باعث زمینه‌سازی مهار خشم شده و همچنین به افراد در مورد سوءعاقبت این رفتار هشدار می‌دهد. مثلا بیان می‌کند که خشم ابتدا و سرآغاز پلیدی‌ها است[۱۶] و باعث تباهی ایمان[۱۷] و نوعی جنون[۱۸] به‌حساب آمده و ابزار شیطان[۱۹] معرفی شده و مهار نکردن آن آدمی را به جهنم سوق می‌دهد.[۲۰] در مورد سیره عملی، به ماجرای امام سجاد و خدمتکارشان اشاره شده که هنگام وضو گرفتن امام سجاد، ظرف آب از دست خدمتکار رها شده و به سر و صورت امام سجاد اصابت کرد و باعث آسیب‌دیدگی او شد؛ امام سجاد بر خلاف انتظار خادم، با مهار خشم خود و قبول عذرخواهی وی در نهایت خدمتکار را آزاد می‌کند.[۲۱]

تغییر حالت

از جمله راه‌کار‌های مهم و کارآمد در مهار و پیشگیری خشم و رفتارهای پرخاشگرانه در آموزه های اسلامی، تغییر حالت است. ترک آن محل،[۲۲] یا تغییر حالت از ایستاده به نشسته یا از حالت نشسته به حالت ایستاده،[۲۳] وضو گرفتن با آب سرد[۲۴] و غسل کردن و نوشیدن یک لیوان آب نیز توصیه شده است.[۲۵]

پانویس

  1. دهخدا، لغت‌نامه، ذیل واژه پرخاش.
  2. عمید، فرهنگ فارسی، ذیل واژه پرخاش.
  3. عمید، فرهنگ فارسی، ذیل واژه خشم.
  4. کیومرثی اسکویی، مهار خشم، 1391ش، ص50.
  5. سالاری‌فر، روانشناسی‌ اجتماعی با نگرش به منابع اسلامی، 1393ش، ص256.
  6. سالاری‌فر، روانشناسی‌ اجتماعی با نگرش به منابع اسلامی، 1393ش، ص256.
  7. کیومرثی اسکویی، مهار خشم، 1391ش، ص51.
  8. سالاری‌فر، روانشناسی ‌اجتماعی با نگرش به منابع اسلامی، 1393ش، ص261.
  9. کریمی، روانشناسی اجتماعی، 1390ش، ص218.
  10. احمدوند، بهداشت روانی، 1391ش، ص93.
  11. کریمی، روانشناسی اجتماعی، 1390ش، ص213.
  12. دویل جنتری، مدیریت خشم به زبان آدمیزاد، 1392ش، ص26.
  13. سالاری‌فر، روانشناسی‌ اجتماعی با نگرش به منابع اسلامی، 1393ش، ص273.
  14. دویل جنتری، مدیریت خشم به زبان آدمیزاد، 1392ش، ص120.
  15. دویل جنتری، مدیریت خشم به زبان آدمیزاد، 1392ش، ص124.
  16. کلینی، اصول کافی، 1387ش، ج3، ص636
  17. مجلسی، بحارالانوار، 1403ق، ج73، ص265.
  18. سیدرضی، نهج البلاغه، ترجمه دشتی، حکمت255، ص487.
  19. مجلسی، بحارالانوار، 1403ق، ج73، ص265.
  20. مجلسی، بحارالانوار، 1403ق، ج73، ص265.
  21. . طباطبایی، المیزان فی تفسیر القرآن، ج4، ص24.
  22. دویل جنتری، مدیریت خشم به زبان آدمیزاد، 1392ش، ص89.
  23. کلینی، اصول کافی، 1387ش، ج3، ص636.
  24. فیض کاشانی، مججة البیضاء، 1417ق، ج5، ص307.
  25. «الگوی کنترل پرخاشگری بر اساس آموزه‌های دینی»، خبرگزاری فارس.

منابع

  • احمدوند، محمدعلی، بهداشت روانی، تهران، دانشگاه پیام نور، چاپ بیستم، 1399ش.
  • «الگوی کنترل پرخاشگری بر اساس آموزه‌های دینی»، خبرگزاری فارس، تاریخ درج مطلب: 17 اسفند 1393ش.
  • دویل جنتری، مدیریت خشم به زبان آدمیزاد، ترجمه شیما صفدری، تهران، هیرمند، چاپ دوم، 1392ش.
  • دهخدا، علی‌اکبر، لغت‌نامه، وب‌سایت واژه‌یاب، تاریخ بازدید: 1 اسفند 1401ش.
  • سالاری‌فر، محمدرضا، روانشناسی اجتماعی، قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، چاپ نهم، 1400ش.
  • سیدرضی، نهج البلاغه، ترجمه دشتی، قم، ظهور، چاپ سوم، 1389ش.
  • طباطبایی، محمدحسین، المیزان فی تفسیر القرآن، تهران، دارالکتب الاسلامیه، چاپ هفتم، 1385ش.
  • عمید، حسن، فرهنگ فارسی، وب‌سایت واژه‌یاب، تاریخ بازدید: 1 اسفند 1401ش.
  • فیض کاشانی، محمد، المحجة البیضاء، قم، موسسه نشر اسلامی، چاپ چهارم، 1417ق.
  • کریمی، یوسف، روا‌شناسی اجتماعی، تهران، ارسباران، چاپ بیست‌وششم، 1390ش.
  • کلینی، محمد بن یعقوب، اصول کافی، ترجمه صادق حسن‌زاده، قم، قائم آل محمد، چاپ چهارم، 1387ش.
  • کیومرثی اسکویی، محمدرضا، مهار خشم، قم، دارالحدیث، چاپ اول، 1391ش.
  • مجلسی، محمدباقر، بحارالانوار، تهران، موسسه وفا، چاپ دوم، 1403ق.