۷ ژانویهٔ ۲۰۲۵
۱۱ مهٔ ۲۰۲۴
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
+۲۴
حمید فرهمندی راد
←شرایط و چگونگی استفاده از تقويت مثبت
+۴۲
حمید فرهمندی راد
←انواع تقویتکنندۀ مثبت
+۱۲
حمید فرهمندی راد
←ابزارهای تقویت مثبت در آموزههای دینی
+۱۲
حمید فرهمندی راد
←تقویت مثبت در آموزههای دینی
+۱۱۹
محمدمهدی محمدی
بدون خلاصۀ ویرایش
−۹۱
۹ مهٔ ۲۰۲۴
حمید فرهمندی راد
←انواع تقویتکنندۀ مثبت
−۱۲
حمید فرهمندی راد
بدون خلاصۀ ویرایش
+۱۰۹
حمید فرهمندی راد
←۶- اظهار محبت
+۲۳۷
حمید فرهمندی راد
←۵- پاداشدادن
+۱۷۰
حمید فرهمندی راد
←۴- دعا کردن
+۱۶۷
حمید فرهمندی راد
←۳- اعلام رضایت
+۱۶۳
حمید فرهمندی راد
←۲- تشکر
+۳۵۱
حمید فرهمندی راد
←۱- تحسین کردن
+۱۲۲
حمید فرهمندی راد
←تقویت مثبت در آموزههای دینی
+۱٬۵۸۱
حمید فرهمندی راد
←محدودیتهای استفاده از روش تقویت مثبت
+۳۷۹
حمید فرهمندی راد
←بعضی از تقویتکنندهها عبارت است از:
+۱۲۹
حمید فرهمندی راد
←انواع تقویتکنندۀ مثبت
حمید فرهمندی راد
←۱۰- تناسب تشويق و عمل:
−۱
حمید فرهمندی راد
←۷- توجه به تفاوتهای فردی:
+۱
حمید فرهمندی راد
←۷- توجه به تفاوتهای فردی:
−۲
حمید فرهمندی راد
←۶- تعمیم تقویتکننده برای موقعیتهای مختلف:
−۲
حمید فرهمندی راد
←۵- حذف تقویت رفتارهای نامطلوب:
−۲
حمید فرهمندی راد
←۳- شناسایی تقویتکننده:
−۱
حمید فرهمندی راد
←۲- تعریف رفتارهای نامطلوب:
−۱
حمید فرهمندی راد
←شرایط و چگونگی استفاده از تقويت مثبت
+۱٬۲۵۵
حمید فرهمندی راد
←۶- رسیدن به اهداف:
−۱
حمید فرهمندی راد
←۴- بهبود رفتارهای اجتماعی در کودکان عقبماندۀ ذهنی:
+۹۶
حمید فرهمندی راد
←۴- بهبود رفتارهای اجتماعی در کودکان عقبماندۀ ذهنی:
+۲۷۳
حمید فرهمندی راد
←۳- رفتار خلاقانه:
+۹۴
حمید فرهمندی راد
←۲- تقويت مثبتنگری در فرد:
+۹۵
حمید فرهمندی راد
←۱- یادگیری دانشآموزان:
+۱۶۰
حمید فرهمندی راد
←۲- تقويت مثبتنگری در فرد:
−۲
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
+۶
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
+۱
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
+۱
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
−۱
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
−۱
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
حمید فرهمندی راد
←کاربردها
−۲
حمید فرهمندی راد
←مفهومشناسی
+۳۷۲
حمید فرهمندی راد
صفحهای تازه حاوی «'''<big>تقویت مثبت</big>'''؛ تثبیت رفتار مطلوب با پاداشدادن و تشویقکردن. تقویت مثبت شامل همۀ موارد ستایشها، تمجیدها، تشکرها، جایزه و یا پاداشها در برابر رفتار مطلوب دیگران است. روش تقویت مثبت از سوی افراد مختلف بهخصوص والدین، مربی، معلم و ی...» ایجاد کرد
+۲۰٬۱۳۲